sábado, 30 de maio de 2015

Mais um reconhecimento. Trabalhar com projetos contextualiza e dá significado para o que se aprende dentro do ambiente escolar.




Parabéns a todos os Matemáticos





Uma história sensacional.



domingo, 24 de maio de 2015


Uma perda inestimável.


O matemático John Nash, vencedor do Prêmio Nobel que inspirou o filme "Uma Mente Brilhante", foi morto em um acidente de carro com sua esposa em Nova Jersey, nos Estados Unidos; o casal estava em um táxi cujo motorista perdeu o controle e bateu em uma mureta; o filme vencedor do Oscar "Uma Mente Brilhante", estrelando Russell Crowe, é baseado na longa batalha de Nash contra a esquizofrenia.

terça-feira, 12 de maio de 2015

OBMEP 2014

A proposta de um ensino matemático contextualizado com o dia a dia dos alunos e com significado, está trazendo resultados animadores. Mais um prêmio OBMEP 2014.
Parabéns aos alunos Matheus Tedesco e Mateus Sawicki PD da E.E.E.M. Princesa Isabel (Estância Velha/RS), pelo ótimo desempenho na OBMEP 2014. Mais uma prova de que estamos no caminho certo.




quarta-feira, 6 de maio de 2015

6 DE MAIO, O DIA NACIONAL DA MATEMÁTICA



O Dia Nacional da Matemática é comemorado em 6 de maio, de acordo com Lei aprovada pelo congresso Nacional em 2004, de autoria da Deputada Professora Raquel Teixeira. A escolha desse dia tem como motivação a data de nascimento do professor Julio César de Mello e Souza, mais conhecido como Malba Tahan. Malba Tahan era o pseudônimo do professor de matemática Julio César de Mello e Souza, nascido no Rio de Janeiro no dia 6 de maio há 110 anos. Ele é o autor de um dos maiores sucessos literários de nosso país, o romance O Homem que Calculava, já traduzido em doze idiomas. Embora tenha publicado ao longo de sua vida cerca de 120 livros sobre Matemática Recreativa, Didática da Matemática, História da Matemática e Literatura Infanto-juvenil, atingindo tiragem de mais de dois milhões de exemplares, pouca gente sabe que ele era brasileiro. Devemos aproveitar essa data para divulgar a Matemática como parte do patrimônio cultural da humanidade mostrando que a Matemática foi criada e vem sendo desenvolvida pelo homem em função de necessidades sociais. Devemos, nessa oportunidade, divulgar a Matemática como área do conhecimento humano, sua história, suas aplicações no mundo contemporâneo, sua ligação com outras áreas do conhecimento e, principalmente, buscar derrubar mitos de que a matemática é muito difícil sendo acessível apenas aos "talentosos". Precisamos erradicar a idéia de que a Matemática é um "bicho-papão", uma disciplina sem vida que só exige dos alunos memorização de fórmulas e treinamento. Trabalhando as obras de Malba Tahan é possível mostrar aos alunos que a Matemática pode ser uma divertida e desafiante aventura podendo ser trabalhada de forma dinâmica e criativa. As revistas Nova Escola - maio de 2005 (Editora Abril), Revista Educação - nº 95 / março de 2005 (Editora Segmento) e a Educação Matemática em Revista - nº 16 / 2004 (publicada pela SBEM) trouxeram interessantes reportagens sobre Malba Tahan.